工作坊招募 | 如何设计和带领“有创造力又有深意”的游戏？
不管你是协作者、培训师、教育工作者、社区工作者，可能都常常需要面向你的学生/服务对象/社群小组/工作坊参加者带领活动；
你是否有过同样的困惑：
游戏是一种拥有多元层次的手法，它既可以是工具，也是一种跟别人在一起的关系经验。如果使用得宜，它除了可以把人连结，激发创造性，亦可以通过它带领参加者进入到深层的思考。
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这个工作坊可能不会告诉你百度都能搜到的“100种的游戏设计”，但你将能在实际体验和共同探讨的过程中，逐渐拓宽对“游戏”定位的想象、学习经典的游戏工具以及背后多维度考量的设计思路、与现场带领技巧，并能举一反三，逐步发展属于你自己的“游戏”。
学习内容
两天的学习中，我们将：
๑ 一起经验一些经典的剧场游戏；
๑ 一同思考关于设置游戏于工作坊的多方面考量；
๑ 分享对于游戏的深层次意涵的看法；
๑ 探索应用游戏于议题的设计试验。
适合对象
想在工作坊中使用体验式游戏手法和工具的伙伴
想尝试使用不一样的手法建立关系或进入社群的伙伴
经常需要带领活动的协作者、公益从业者、培训师
工作坊协作者
欧怡雯
应用戏剧教育实践者、协作者和研究者
澳洲University of Melbourne教育研究所艺术及创意教育部博士，英国埃塞特大学(University of Exeter)表演艺术学院戏剧系硕士。参与过超过100个应用戏剧于社区/社群和教育发展的项目。曾与不同年龄、不同背景的伙伴合作，包括：学校老师、NGO工作者、工厂工人、精障人士、医疗人士及边缘青年等等。
于2003年起，受不同地区的教育部门、大学及公益组织、基金会邀请，分别于北京、上海、西安、商州、北京、贵阳、兰州、昆明、太原、洛阳、重庆及广州进行了多次应用戏剧导师、中小学教师、青年及儿童培训工作坊，担任大学选修课讲师、会议/研讨会主题演讲嘉宾。
现为香港教育剧场论坛(TEFO)执行总监、香港艺术发展局艺术教育顾问小组成员和康乐及文化事务署社区小组成员。2015年获北京师范大学校园戏剧研究中心及应用戏剧与表达性艺术教育研究中心委任为专家顾问。研究兴趣包含应用剧场、戏剧教育、艺术教育、戏剧工作者/教师培训、成人教育、教学法、NGO工作者能力建设。翻译多本应用戏剧专藉，有《开始玩戏剧11-14：中学戏剧课程教师手册》、《酷凌行动：应用戏剧手法处理校园霸凌与冲突》、《欲望彩虹：波瓦戏剧与治疗方法》。
工作坊详情
时间：2019年6月30日（周日）到7月1日（周一），共2天，每天上午9:30-12:30，下午2:00-6:00
地点：广州海珠区江南西路116号南轩阁1306 善导办公室
工作坊费用：
备注:
1、工作坊现场将使用普通话。
2、本工作坊预计招收学员25人，6月14日24：00前满18人开班。
3、参加者往返交通、食宿费用需自行承担。
4、可开具发票（普票）。
5、工作坊学员名额可转让。确认报名缴费成功的学员后，6月21日24：00后退出将不受理学费退还，但参加者可选择参加2019年善导其他公开课/城市公开课，费用多退少补。
6、已登记并缴费购买2019年“善导协作公开课优惠券”的伙伴，本工作坊学费可享受减免200元的优惠。本年内优惠券可重复使用，优惠券发票可在第一次使用时开具。
报名方式
1、扫描下方二维码或者点击“阅读原文”，填写工作坊报名表。
2、我们将在五个工作日内审核报名信息，与你取得联系，告知报名审核结果。
长按识别二维码或点击阅读原文
3、填写报名表+报名审核通过+完成缴费=报名成功！
4、如有疑问，欢迎添加“善导公益发展”（微信号：vbusvbus）咨询，与我们取得联系。
饮水师源奖学金
善导将提供奖学金名额开放给一线的公益行动者们。正如名字所寓意，在这个计划中，我们向往实现公益社区中的互惠。非常想要参与工作坊但受限于学习经费的伙伴，可以申请奖学金支持。你将用工作坊的学习心得/实践反思换取费用支持。
感谢爱佑慈善基金会对我们的奖学金支持：
申请流程:
1、完成工作坊报名步骤并通过审核；
2、填写申请表，复制链接用浏览器打开，http://lxi.me/zi6tk 或识别二维码填写；
3、缴纳工作坊费用；
4、申请结果将在工作坊开始前一周内公布，申请成功的伙伴请在工作坊结束后一个月内提交文章。
上文工作坊照片引用自 Awakening Leadership Program 2018
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